Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - E-Learning, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der cloudbasierten Kommunikation für Berufsschulen. Die Arbeit ist in zwei Hauptbereiche eingeteilt. Der erste Teil beschäftigt sich mit überzeugender Kommunikation. Dem/Der Leser:in wird eine Methode erläutert, um gewünschte und auch notwendige Veränderungen erfolgversprechend umzusetzen, beziehungsweise genehmigt zu bekommen. Wie kommunizieren Sie eigentlich mit Ihren Schüler/innen? Der Großteil der Kommunikation findet natürlich ‚face-to-face‘ im Klassenzimmer statt. In den letzten Jahrzehnten ist auch die schriftliche Kommunikation zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen immer mehr in den Vordergrund gerückt. Einige Lehrer:innen haben sich dafür ein eigenes System geschaffen, andere wiederum versuchen dem Fortschritt so gut es geht auszuweichen. Grund dafür ist meist, dass die Kommunikationslösungen für eine/n ‚Nicht-IT-Lehrer:in‘ zu kompliziert sind, beziehungsweise nicht den Funktionsumfang bieten, den sie sich wünschen. Der zweite Teil dieser Arbeit beginnt zunächst mit einer Zeitreise zurück ins Jahr 2006 und endet mit dem Status quo der ersten Komplettlösung für eine vereinheitlichte Kommunikation und Werkzeuge für Zusammenarbeit, die Unified Communications & Collaboration (UCC) Lösung für Schulen ‚Microsoft Office 365 Education‘.
