- Untertitel:
- Welche Rolle spielen domänenspezifische Selbstkonzepte von Grundschüler/-innen beim naturwissenschaftlichen Lernen im Sachunterricht vor dem Hintergrund diskutierter geschlechtsspezifischer Disparitäten?
- Verlag:
- GRIN VERLAG
- Erschienen:
- 31.08.2021
- Seitenanzahl:
- 64
- EAN:
- 9783346475527
- Sprache:
- Deutsch
- Format:
- Schutz:
- Dig. Wass.