Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen
Wissen weitergeben, lebendigen Austausch ermöglichen und Reflexion fördern - das sind zentrale Anliegen der Wissenschaft, die auch für die Hochschuldidaktik gelten. Daran anknüpfend sind in di...
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Dig. Wass.
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