Untertitel:: Zwischen Professionalisierung und Deprofessionalisierung
Verlag:: TECTUM-VERLAG
Erschienen:: 01.11.2011
Seitenanzahl:: 273
ISBN:: 382885270X
EAN:: 9783828852709
Sprache:: Deutsch
Format:: PDF
Schutz:: Adobe-DRM
Downloadzeit:: Maximaler Downloadzeitraum: 24 Monate

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Erziehungswissenschaft im Bologna-Prozess

Kathrin Schramm

Seit einer Dekade reformiert der Bologna-Prozess Europas Hochschulen und das Studiensystem. ErziehungswissenschaftlerInnen sorgen sich dabei um die Professionalität künftiger PädagogInnen und die Deprofessionalisierung der gesamten Disziplin. Kathrin Schramm tritt dieser diffusen Befürchtung mit gründlicher Analyse entgegen und betrachtet die Stationen des Bologna-Prozesses auf europäischer, nationaler und fachspezifischer Ebene: Wie können sich ErziehungswissenschaftlerInnen mit dem Wissen um die pädagogische Profession, Professionalisierung und Professionalität positionieren? Zudem stellt sich die Frage, was unter Deprofessionalisierung generell verstanden wird. Anhand ausgewählter Modelle zur pädagogischen Professionalität und Kompetenz sowie der Auseinandersetzung mit dem Deprofessionalisierungsbegriff entwickelt die Autorin ein Fundament für die Fachdebatte. Auf dessen Grundlage sind die Gefahren eines Professionalitätsverlustes unverkennbar, aber ebenso sind es die Bemühungen der Disziplin, diesen entgegenzuwirken.