Untertitel:: Fesselnde Kurzkrimis in 3 Differenzierungsstufen für die Inklusion und Leseförderung aller Schüler (3. und 4. Klasse)
Verlag:: AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERFACHVERLAGE GMBH
Erschienen:: 22.03.2016
Seitenanzahl:: 80
EAN:: 9783403377689
Sprache:: Deutsch
Format:: PDF
Schutz:: Dig. Wass.

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Kriminell gut lesen in heterogenen Lerngruppen 3-4

Annette Weber

Krimis zur differenzierten Leseförderung in heterogenen Klassen - von lernschwach bis leistungsstark. Leseförderung im Deutschunterricht Der Leseunterricht gehört zum Deutschunterricht der 3. und 4. Klasse in der Grundschule einfach dazu. Schließlich ist eine gute Lesekompetenz nicht nur die Grundlage für Erfolg in der Schule, sondern ist auch ausgesprochen wichtig für das Leben eines jeden Kinders. Die Lesekompetenz muss als Schlüsselkompetenz also besonders trainiert werden. Lesetraining einmal anders Mit diesem Band gelingt die Förderung der Lesekompetenz im inklusiven Unterricht oder im klassischen Förderbereich mit Spaß und Spannung. Der Band bietet sieben fesselnde Kurzkrimis, bei denen die Kinder dem Täter durch genaues Lesen auf die Spur kommen können. Differenzierung bei der Leseförderung Sie erhalten passend zu den Krimis Arbeitsblätter als Kopiervorlagen in 3 Differenzierungsstufen. So werden Sie den unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schülerinnen und Schüler problemlos gerecht. Der Band enthält: - 7 kurze, spannende Lesekrimis - zu jedem Krimi passgenaue Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen - anregende Illustrationen