Didaktik & Methodik

Interaktion und Anerkennung im Unterricht - Analyse anhand eines Textausschnittes

Alida Koch

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Interaktion und Anerkennung im Unterricht - Analyse anhand eines Textausschnittes

Alida Koch

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Fallseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort...

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Hito Steyerls "Lovely Andrea" und Ästhetische Forschung

Berit Eichler

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Hito Steyerls "Lovely Andrea" und Ästhetische Forschung

Berit Eichler

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Universität Bremen (Institut fpr Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik), Veranstaltung: Von Kunst aus: Äst...

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Verbale Kommunikation im Unterricht

Mathias Mayrbäurl

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Verbale Kommunikation im Unterricht

Mathias Mayrbäurl

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Anton Bruckner Privatuniversität (Institut f. Jazz und Popularmusik), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dies...

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Wie lässt sich die Arbeitsatmosphäre durch Methoden des kooperativen Lernens verbessern?

Silke Diehring

Wie lässt sich die Arbeitsatmosphäre durch Methoden des kooperativen Lernens verbessern?

Silke Diehring

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher F...

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Psychische Belastung im Lehrerberuf und Burnout

Herbert Flath

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Psychische Belastung im Lehrerberuf und Burnout

Herbert Flath

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Negative Vor...

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Dynamic Assessment

Matthew E. Poehner

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Dynamic Assessment

Matthew E. Poehner

<P>Dynamic Assessment (DA) reconceptualizes classroom interactions by arguing that teaching and assessment should not be distinct undertakings. This book offers a much-needed coherent framew...

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Reformpädagogik im heutigen Schulalltag

Antonia Turi

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Reformpädagogik im heutigen Schulalltag

Antonia Turi

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: "-", Ludwig-Maximilians-Universität München (für Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Ausgewählte Fr...

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Diagnostik und Förderung von Wahrnehmungsleistungen am Schulanfang

Kristina Welzel / Nina Lamprecht

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Diagnostik und Förderung von Wahrnehmungsleistungen am Schulanfang

Kristina Welzel / Nina Lamprecht

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Dida...

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Das Konzept des handlungsorientierten Lernens: Eine Darstellung von John Deweys Erziehungsphilosophie und deren Bedeutung in der heutigen Zeit

Jan-Philip Frank

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Das Konzept des handlungsorientierten Lernens: Eine Darstellung von John Deweys Erziehungsphilosophie und deren Bedeutung in der heutigen Zeit

Jan-Philip Frank

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Hochschule München, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird beschrieben, was John Dewey...

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Faustlos - Ein Curriculum zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern der Klassen 1 bis 3

Cornelia Holzheid

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Faustlos - Ein Curriculum zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern der Klassen 1 bis 3

Cornelia Holzheid

Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Gewalt an Schulen ...

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Problematische Aspekte der Gruppenarbeit im Schulunterricht nach Arne Sjolund: Gruppenleitung, -größe und -zusammensetzung

Florian Beer

Problematische Aspekte der Gruppenarbeit im Schulunterricht nach Arne Sjolund: Gruppenleitung, -größe und -zusammensetzung

Florian Beer

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Bielefeld (Fakultät für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar: Didaktik 1 - Gruppenunterricht, Sprache: De...

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Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz

Hanna Kiper / Wolfgang Mischke

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Selbstreguliertes Lernen - Kooperation - Soziale Kompetenz

Hanna Kiper / Wolfgang Mischke

Schule und Unterricht sollen nicht nur fachliches Lernen ermöglichen. Die Schule muss auch überfachliche Kompetenzen aufbauen und weiterentwickeln, die für die Wissensgesellschaft unentbehrlich...

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Der Einsatz des Druckens in der Schule bei Freinet

Stephanie Wiegand

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Der Einsatz des Druckens in der Schule bei Freinet

Stephanie Wiegand

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Schülerzentiertes Arbeiten nach Celestin Freinet, Sprac...

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Die Chancen des Spielens in der Grundschule mit Blick auf die Integrationspädagogik

Sandra Schierz

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Die Chancen des Spielens in der Grundschule mit Blick auf die Integrationspädagogik

Sandra Schierz

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Universität Hamburg (Fachbereich Erziehungwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Spielen ist für mich ...

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Das Material "Kunststofffolie" im Kunstunterricht

Stephanie Wiegand

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Das Material "Kunststofffolie" im Kunstunterricht

Stephanie Wiegand

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Das Material in der Kunst, Sprache: Deutsch, Abstract: I...

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Projektarbeit in der Schule

Lorenz Teschner

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Projektarbeit in der Schule

Lorenz Teschner

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Projektarbeit ist eine komplexe Lehr- und Lernform. In der Pädag...

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Zeit in Schule und Unterricht

Ursula Drews

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Zeit in Schule und Unterricht

Ursula Drews

Schule und Unterricht sind geprägt von festen Rhythmen und starren zeitlichen Vorgaben. Was bedeutet das für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler, was für die Lehrkräfte? Wie können...

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Understanding Models for Learning and Instruction:

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Understanding Models for Learning and Instruction:

<P>The pioneering research and theories of Norbert Seel have had a profound impact on educational thought in mathematics. In this special tribute, an international panel of researchers prese...

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Integration von Menschen mit Behinderung in den schulischen Unterricht

Maraike Sittartz

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Integration von Menschen mit Behinderung in den schulischen Unterricht

Maraike Sittartz

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,9, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit über dreißig Jahren wird di...

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Essstörungen im Kindes- und Jugendalter

Alexandra Stoichita

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Essstörungen im Kindes- und Jugendalter

Alexandra Stoichita

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1.5, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Ernährung rückt imm...

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