Fachdidaktische Prinzipien im Politikunterricht - Problemorientierter Ansatz
André Kemper
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: Grundzüge der Fachdidaktik Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema der Fachdidaktischen Prinzipien bzw. Ansätze im Politikunterricht. Einleitend wird die Entstehung dieser Prinzipien übergeordnet beschrieben, um daraus eine allgemeine Definition ableiten zu können. Anschließend wird ein Ansatz im Speziellen gewählt, mit dem im weiteren Verlauf der Arbeit dessen unterrichtspraktische Umsetzung sowie Möglichkeiten und Grenzen aufgezeigt werden.
