Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 2, Humboldt-Universität zu Berlin (Mathematisch-Natirwissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Seminar Lernpsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Begriffsdefinition:- Emotion ist der Oberbegriff für viele verschiedene Subkategorien, die das „subjektiveErleben bzw. das Zustandsbewusstsein“ bildenEinleitung:- in den Geisteswissenschaften des früheren Europa wurde rationales Denken als positivbeurteilt, da es im Gegensatz zu Emotionalität zu Erfolg führte- Emotionalität würde parteiisch machen und würde klares Denken verhindern- Frage ist, ob Emotionen tatsächlich leistungsfördernd sind oder gar hemmend sind, d.h. wiebedeutsam sie für kognitive Leistungen sind [...]
