Mangelnde Teamentwicklungsmaßnahmen in sozialen Berufen
Miriam Eckert
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,3, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Veranstaltung: Seminar Arbeits- und Organisationspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Ausbildung zur Heilerziehungspflegerin im Jahr 2008 arbeite ich in Einrichtungen der Eingliederungshilfe, bzw. nach der aufbauenden Ausbildung zur Altenpflegerin in Pflegeeinrichtungen. So blicke ich, die Ausbildungszeit mitberücksichtigt, auf 13 Jahre Berufserfahrung in helfenden Berufen zurück. Im Seminar Arbeits- und Organisationspsychologie wählte ich gemeinsam mit meiner Arbeitsgruppe das Thema „Teambildung und Teamentwicklung“. Bei deren Recherche fiel mir auf, dass ich selbst noch nie die Möglichkeit hatte, an einer Teamentwicklungsmaßnahme (TEM) teilzunehmen. Das Thema ist im Alltag sozialer Berufe praktisch nicht vorhanden. Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit den Grundlagen der Teamentwicklung (TE) allgemein, den Schwierigkeiten von Teams in sozialen Berufen und der Überlegung, worin die Ursachen für die fehlende Umsetzung liegen könnten.
