Konzeption und Umsetzung eines modularen Eignungstests für Informatikstudiengänge
Torsten Eggerth
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Note: 1,7, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Trotz eines stetig zunehmenden Einflusses auf die Gesellschaft und steigender Bekanntheit ist die Informatik auch heute noch ein weitgehend mißverstandener Wissenschaftszweig. Was die Informatik wirklich darstellt und was sie auszeichnet, sind für viele Bevölkerungsschichten kaum zu beantwortende Fragen. Ist diese Tatsache bei der „normalen“ Bevölkerung eher von geringer Bedeutung, so sind die Auswirkungen im Lehrbetrieb an Universitäten durch ungenügend vorbereitete Studenten eher gravierend.
