Untertitel:: Der Einsatz von Experimenten im Sachunterricht
Verlag:: GRIN VERLAG
Erschienen:: 17.06.2008
Seitenanzahl:: 80
ISBN:: 3638064603
EAN:: 9783638064606
Sprache:: Deutsch
Format:: PDF
Schutz:: Dig. Wass.
Downloadzeit:: Maximaler Downloadzeitraum: 24 Monate

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Naturwissenschaftliche Phänomene der HSK

Sebastian Liebenrodt

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung4 2. Historische Entwicklung des Experiments7 2.1 Experimente in der Naturwissenschaft7 2.2 Naturwissenschaftliche Orientierung im Schulunterricht9 3. Begriffliche und konzeptionelle Grundlagen11 3.1 Rahmenbedingung Methodenkompetenz 12 3.1.1 Methode ‚Beobachten’ 15 3.1.2 Methode ‚Experimentieren’18 3.2 Model- und Erfahrungswelt19 4. Klassifikationen des Experiments22 4.1 Das Forschungsexperiment23 4.2 Das Unterrichtsexperiment24 4.3 Freies Experimentieren / Tüfteln & Erproben26 5. Grundbausteine eines Experiments27 5.1 Bereitstellung einer optimalen Lernumgebung27 5.2 Regeln & Sicherheitsanweisungen28 5.3 Ablaufschema eines Unterrichtsexperiments30