Untertitel:: Eine Analyse der Richtlinien und Lehrpläne Nordrhein- Westfalens von 2003
Verlag:: GRIN VERLAG
Erschienen:: 07.04.2008
Seitenanzahl:: 17
ISBN:: 3638032809
EAN:: 9783638032803
Sprache:: Deutsch
Format:: PDF
Schutz:: Dig. Wass.
Downloadzeit:: Maximaler Downloadzeitraum: 24 Monate

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Sachunterricht als Anfangsunterricht

Ina Jungandreas

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: keine, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Sachunterrichtlicher Schulanfang ...................................................................................... 2 2. Die neuen Richtlinien im Bundesland Nordrhein-Westfalen........................................... 2 3. Der neue Lehrplan zur Erprobung von 2003 .................................................................... 3 3.1. Die Bereiche und Aufgabenschwerpunkte des Faches ................................................... 4 3.2. Die verbindlichen Aufgabenschwerpunkte und entsprechenden Unterrichtsgegenstände der Klassen 1/2 ....................................................................................................................... 5 3.2.1. Natur und Leben....................................................................................................... 5 3.2.2. Technik und Arbeitswelt........................................................................................... 8 3.2.3. Raum und Umwelt .................................................................................................... 9 3.2.4. Mensch und Gemeinschaft ..................................................................................... 10 3.2.5. Zeit und Kultur ....................................................................................................... 11 3.3. Konstruktiver Umgang mit dem Lehrplan .................................................................... 13 4. Fazit .................................................................................................................................... 14 [...]