Inhaltsangabe:Einleitung:1998 jährte sich die Expedition Napoleons in Ägypten zum 200. Mal.Ziel dieser Anfang Juni 1798 begonnen Mission war weniger, Ägypten zu erobern, als vielmehr die britischen Handelsverbindungen nach Indien zu unterbrechen. Damit sollten die Engländer ? wie die Franzosen zur damaligen Zeit mit der Erweiterung ihrer kolonialen Besitzungen beschäftigt ? entschieden geschwächt werden.Obgleich die Franzosen das Land bereits nach drei Jahren, also 1801, wieder verlassen hatten, hatte der napoleonische Feldzug tiefgreifende Spuren hinterlassen.Ein bemerkenswertes Ergebnis ist die noch heute bestehende Affinität Ägyptens zur französischen Sprache. Das mag auf den ersten Blick sicherlich überraschen, da Ägypten 1882-1936 unter britischem Protektorat stand und somit zur politischen und wirtschaftlichen Einflußsphäre der Engländer zählte.Anders als die Maghrebstaaten zählte Ägypten nach 1801 zu keiner Zeit mehr zum imperialen Einflußgebiet Frankreichs. Auch in sprachlicher Hinsicht lassen sich zwischen dem ägyptischen Arabisch und Französisch - außer den landläufig bekannten gegenseitigen Entlehnungen ? keinerlei Gemeinsamkeiten finden.Dennoch, oder gerade deshalb, haben sich die ägyptisch-französischen Bande seit dem historischen Datum der napoleonischen Expedition Ende des 18. Jahrhunderts verfestigt und zeigen einen Facettenreichtum, der seinesgleichen sucht.Lesen Sie in dieser Arbeit wie sich führende ägyptische Politiker wie Butros Butros Ghali und angesehene Menschen der ägyptischen Society zur Frankophonie in Ägypten äußern.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:0.Abkürzungen51.Einleitung92.Forschungsfragen113.Frankophonie133.1EIN DEFINITIONSVERSUCH143.1.1Bemerkungen zur Wortgeschichte143.1.2Aspekte der Frankophonie153.1.2.1Die geolinguistische Bedeutung163.1.2.2Die spirituell-mystische Komponente173.1.2.3Die institutionelle Komponente183.1.2.4Die politische Komponente193.2ZIELE UND AUFGABEN DER FRANKOPHONIE223.2.1Schutz und Bewahrung der französischen Sprache223.2.2Die Subvention der ärmeren Mitgliedstaaten253.2.2.1Die Kooperation Nord-Süd263.2.2.2Die Zusammenarbeit zwischen den minder entwickelten Mitgliedern263.3FRANKOPHONIE - NEOKOLONIALISMUS ODER ?COMMONWEALTH??263.4DER ZUSAMMENHANG VON SPRACHE UND POLITIK...283.5...UND SEINE BEDEUTUNG FÜR DAS ERZIEHUNGSWESEN303.6ZUSAMMENFASSUNG324.Frankophonie in Ägypten354.1HINTERGRUND DER FRANCO-ÄGYPTISCHEN […]